校園服裝的分類 　　校園服裝作為服裝中相對獨(dú)立的領(lǐng)域，可以按照不同的依據(jù)進(jìn)行校園服裝品類的劃分。 　　(1)按照性別：校園服裝可以劃分為男學(xué)生裝、女學(xué)生裝。性別角色的分工是人類社會(huì)得以健康、有序發(fā)展的條件，無論中學(xué)生校園服裝還是小學(xué)生校園服裝，校園服裝的性別分類都應(yīng)該清晰而明確，使學(xué)生從小就接受來自服裝的對社會(huì)角色的正確引導(dǎo)和教育。 　　(2)按照年齡區(qū)間：校園服裝可以劃分為中學(xué)生校園服裝和小學(xué)生校園服裝。小學(xué)生校園服裝又可按照年級高低的不同劃分為1~3年級校園服裝和4~6年級校園服裝。這種劃分的依據(jù)是因?yàn)殡S著年齡的增長，學(xué)生將要經(jīng)歷人生中的三個(gè)不同的年齡段(即兒童期一少年期一青少年期)，不同的年齡段所體現(xiàn)的精神風(fēng)貌也不同。因此校園服裝的款式、色彩也應(yīng)該有所差異。 　　(3)按照季節(jié)：校園服裝可以劃分為春秋裝、夏裝、冬裝。由于我國南北方地區(qū)氣溫差異比較大，北方地區(qū)冬季較為寒冷，冬裝的成本較高，搭配復(fù)雜，所以，許多學(xué)校不設(shè)冬季校園服裝。南方地區(qū)冬季氣溫相對較為溫暖，因此可使用春秋校園服裝。因此，常見的校園服裝有夏季校園服裝、春秋季校園服裝。 　　(4)按照品類：校園服裝的品類組合形式有套裝和單品組合兩種形式。 　　校園服裝的分類選擇可以根據(jù)本地區(qū)的氣候和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)靈活選擇。它將會(huì)影響到學(xué)校整體形象和辦學(xué)理念的表達(dá)以及學(xué)生家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的增減等重要方面。例如，在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，校園服裝可以簡化成只有春秋季節(jié)的運(yùn)動(dòng)休閑裝(即可日常穿用，也可運(yùn)動(dòng)時(shí)穿用的具有運(yùn)動(dòng)裝特點(diǎn)的休閑裝)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的地區(qū)或?qū)W校，可以考慮購買春秋季節(jié)的運(yùn)動(dòng)休閑裝、春秋季節(jié)的制服套裝以及夏季套裝等及其服飾配件。經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為發(fā)達(dá)的地區(qū)或條件較好的學(xué)校，可以考慮購買冬季校園服裝、風(fēng)衣、春秋季節(jié)的制服和休閑運(yùn)動(dòng)套裝、夏季套裝等。http://www.czclfz.com/clpyeb/lifu.html      訂做滄州禮服/春蕾服裝
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