在課堂上不愿舉，回答問題聲如蚊
他們好像很想展現(xiàn)
卻得到的會很少
而您雖然努力創(chuàng)造條件
但常常因為不適當發(fā)力
讓孩的表達陷入僵局
挑戰(zhàn)自我
熟悉的城市里，陌生的人群中
沒有了通訊設(shè)備，沒有了父母的幫助
要解決交通費、午餐費、飲料費
還要完成各項任務挑戰(zhàn)......
親愛的寶貝們，你們準備好了嘛
目標：勇氣勛章
接收任務、集合、分組
規(guī)時間到底指地點集合，在研學老師指導下，首先進行今日任務的講解。緊接著完成小組組員分組，并且在z短的時間內(nèi)完成隊名、口號的制！讓孩們迅速形成戰(zhàn)斗力，準備迎接城市生存挑戰(zhàn)！
銷售經(jīng)驗講解
挑戰(zhàn)自我，步履不停
不帶任何通訊工具、銀行卡！
每人只有少量啟動資金、1個任務包
要在規(guī)的時間內(nèi)完成城市生存技能
想法賺取生存經(jīng)費！
以物換物，籌物團隊午餐
體驗式教學、體驗勞動的意義
感恩父母辛苦的付出
孩們通過自己的努力，在分配自己賺的錢的同時，不僅可以體會自己動豐衣足食的成就感，還可以培養(yǎng)孩們的理財觀念，也讓孩們了解到自己父母工作的不容易。
與陌生人擊掌
讓孩與他人增進交流，鍛煉配合能力，增強互動。它能夠以輕松的方式幫助孩學習如何與他人建立聯(lián)系。
蘇州三六六營地教育研學旅行社會實踐課素質(zhì)培養(yǎng)中心，長期致力于舉多樣化的社會實踐活動包括：夏令營、冬令營、研學營、周末營等，為學生提供了一個促進個人素質(zhì)提升的平臺，讓他們在索中發(fā)現(xiàn)自我，在學習中實現(xiàn)超越，同時在實踐中培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。
活動地區(qū)：蘇州 昆山 太倉 常州地區(qū)均可報名參加,更多課程詳情咨詢：130-5280-5152
他們好像很想展現(xiàn)
卻得到的會很少
而您雖然努力創(chuàng)造條件
但常常因為不適當發(fā)力
讓孩的表達陷入僵局
挑戰(zhàn)自我
熟悉的城市里，陌生的人群中
沒有了通訊設(shè)備，沒有了父母的幫助
要解決交通費、午餐費、飲料費
還要完成各項任務挑戰(zhàn)......
親愛的寶貝們，你們準備好了嘛
目標：勇氣勛章
接收任務、集合、分組
規(guī)時間到底指地點集合，在研學老師指導下，首先進行今日任務的講解。緊接著完成小組組員分組，并且在z短的時間內(nèi)完成隊名、口號的制！讓孩們迅速形成戰(zhàn)斗力，準備迎接城市生存挑戰(zhàn)！
銷售經(jīng)驗講解
挑戰(zhàn)自我，步履不停
不帶任何通訊工具、銀行卡！
每人只有少量啟動資金、1個任務包
要在規(guī)的時間內(nèi)完成城市生存技能
想法賺取生存經(jīng)費！
以物換物，籌物團隊午餐
體驗式教學、體驗勞動的意義
感恩父母辛苦的付出
孩們通過自己的努力，在分配自己賺的錢的同時，不僅可以體會自己動豐衣足食的成就感，還可以培養(yǎng)孩們的理財觀念，也讓孩們了解到自己父母工作的不容易。
與陌生人擊掌
讓孩與他人增進交流，鍛煉配合能力，增強互動。它能夠以輕松的方式幫助孩學習如何與他人建立聯(lián)系。
蘇州三六六營地教育研學旅行社會實踐課素質(zhì)培養(yǎng)中心，長期致力于舉多樣化的社會實踐活動包括：夏令營、冬令營、研學營、周末營等，為學生提供了一個促進個人素質(zhì)提升的平臺，讓他們在索中發(fā)現(xiàn)自我，在學習中實現(xiàn)超越，同時在實踐中培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。
活動地區(qū)：蘇州 昆山 太倉 常州地區(qū)均可報名參加,更多課程詳情咨詢：130-5280-5152
