計算機網上閱卷系統選購 赤峰市云閱卷系統建設
閱卷模式
多種閱卷模式：
“1+1” 1個閱卷老師 另1個閱卷老師復評
“1+1+1” 1位閱卷教師、1位小組長、1位科組長
“1+0” 1個老師評閱
“2+1”模式，即每張答卷都由兩位教師各自閱一遍，對同一題分數有分歧時，將由小組長裁定。
“2+1+1”的模式評閱，也就是先由兩位教師背靠背評閱同一道題，如果這兩位教師給出的分數超過誤差值（誤差值：評卷前由本科目教研員確定），則計算機自動提交至第三位教師評閱，如果第三位教師與前兩位教師給出的分數還超過誤差值，計算機再自動提交給題組長進行終評。
系統功能
確保了閱卷質量
（1）自動屏蔽考生信息確保閱卷過程的客觀公正。
（2）對任意科
度與質量功能確保及時把握評卷進度與評卷質量。
（4）自動登分、加分與統計分析，避免了人工操作可能存在的誤差，確保統計分析的質量。
減輕了教師負擔
（1）免去對紙質答卷的人工操作（裝訂、搬移、翻閱、綜合科的交換）。
（2）在流水線評卷狀態下，免去了相互等待的時間。
（3）免去了大量的數據處理與統計分析工作（全部由系統自動完成）。
實際使用結果表明，網上閱卷的效率是人工閱卷的5倍以上。
提高了教學水平
（1）針對個人、班級、年級（學校）和科目、題目、小題（知識點）的詳細分析及多次的綜合分析。
（2）對結果（實際得分情況）的統計分析和本身（難度、信度、區分度、效度等）的綜合判斷。
以上功能可為教育局或學校的教學診斷與針對教學提供科學依據，對提高教學質量與教學水平具有非常重要的幫助作用。
接軌了模式
（1）答卷設計、規則、答題目要求、閱卷模式、質量控制等均與網上閱卷模式相同。
